跳转到内容
来宾提供器 Jun 24, 2020 914: 00PM 5分钟阅读

与顶级教育领袖对话后采取行动

by:博士莫妮卡伯恩斯
由Soundstrap教育赞助所有观点都归我

今年新播客在完美时间上场帮助教育者发现启发感,处理大思想并采取行动今日教育新播客与顶层教育头目对话聚集业界的客人帮助听众更好地了解K-12问题和趋势

稍早今年春天我提供博客上新播客快速聚光if you saw上个博客文章,抓到我快速介绍播客上头我特写了一些首集仍然可用流今日博客文章中,我们将深入下潜并讨论如何以倾听方式采取行动

顶级教育领袖今日教育

上头今日教育播客由Soundstrap教育介绍EdTech突破奖包括各种角色教育者对话听课堂教官 学校教官 甚至听教委提供的数据洞见 跟踪K12趋势每月发布两集,

下图我快速概述最近事件, 所以你选择对你们最重要的题目

社会公正

听这里:S1E9-社会公正对话需要大胆

最新一集于6月19日发布, 你会听到关于社会公正教育的谈话今日教育主机DrRod Berger与教育界两大声音对话Baruti Kafele,你可能知道谁是Cafele校长,加入Berger讲社会正义和公平如何是教育者如何看待自己角色的一个基本构件Kafele校长是畅销作家、基调演讲人和Milken获奖教育者,分享播客策略,与学生分享社会公正对话

本集还包含与Dr.A.Katrise Perera获奖主管俄勒冈Gresham-Barlow学区听她关注社会公正文化响应以确保公平工作逐学年前中

利益攸关方参与

听这里:S1E7-真实学生、家庭和社区参与解决COVID-19

七集今日教育Larry Ferlazzo和Emily Frawley将讲远程学习对家庭、学生和社区的影响都分享教职员工加入COVID-19救援工作的创新方式, 包括使用学校三维打印机制作面罩和面罩

如果你不熟悉他们的作品 Ferlazzo教育周博客作者教Scramento和Frawley高中生是纽约市Windward学院历史科学教官事件信息思想 立即投入行动学校学生寻找点子支持COVID-19救援工作,你也会想查一查

连通领导学习

听这里:S1E6-连接领导学习策略

教育今日第6集与Dr.WendyOliver和JeffMcCoy并反射当前远程学习环境博士Oliver是EdisonLearning首席学习官Jeff McCoy是南卡罗来纳州Greenville县学校学术助理主管

今日教育主机Dr伯杰询问他们对远程学习的观察和反射麦考伊与南卡罗来纳最大学区合作并分享社区实施策略

监听播客后采取行动

定期阅读博客知道我喜欢播客可听播客播客手机上播客程序(像今天早上我做咖啡)或从网络浏览器直接播放播客和读看或监听一样 计划采取行动至关重要

听播客后有几条行动方式:

开工日志你最大外卖
二叉发送播客链接带外送朋友或同事
3级跟踪播客社交媒体
4级调度日历上的“任命”跟踪监听思想
5级分享社交媒体并标签朋友或同事

时用词外卖i指一个点子 突出你也可能是改变你思想的东西或甚至可能是你添加到 待办清单中的东西监听播客后采取行动是确定内容 " sticks " 的好方法

与顶级教育领袖对话

if you haven't a chance 监听插曲今日教育播客,我肯定鼓励你检查

转到你最喜爱播客应用或使用上链路点击链路监听访问并,如果你有兴趣带播客或音乐制作进您的学校或课堂中,https://www.soundtrap.com/edu/


原创日志 :https://classtechtips.com/2020/06/24/top-education-leaders/

评语

相关文章

Baidu
map